六年级科学下册 地球的卫星——月球5教案 教科.docVIP

（教科版）六年级科学下册教案 第三单元 宇宙 1.地球的卫星月球 一、教材简析： 在茫茫宇宙的无数天体中，月球只是一个小天体。但是，由于月球距地球最近，对于地球来说，除了太阳之外，天空中没有任何天体比月球对地球的影响更加显著。因此，月球同人类的关系是非常密切的。教材分为两个部分： 第一部分:人类对月球的探索：几组图片反映人类对月球的探索认识过程。 第二部分:我的“月球卡”：让学生课前搜集有关月球的资料，在课堂上进行交流并记录在“月球卡”上，这是本课的一个重点内容。这是一个信息交流的活动，也是一个知识不断扩展、形成“头脑风暴”的过程。 二、教学背景： 本课是六年级宇宙单元的起始课，自然要了解距离地球最近的星球--月球了，它是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 关于月球的探究相当一部分功夫是在课前了，要让学生利用多种渠道搜集有关月球的信息，并在课中按照科学探究的要求进行信息交流、讨论，并且整理有关的信息，这是教学的重难点。使学生知道对信息进行分析比较，尝试对信息的可信度进行判断是必要的，同时明白科学的进步需要永无止境的科学探索精神。 三、教学设计： 教 学 目 标 （一）科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小 、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 科学词汇：卫星、运动方式、体积大小 、引力大小、表面特征 （二）过程与方法： 1