活动课4运用历史地图和图片学习历史教学设计.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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活动课4运用历史地图和图片学习历史教学设计.doc

专题活动课4:运用历史地图和图片学习历史 教学设计 活动目标: 1.学会识图,认图。 2.了解古今地名演变,通过看图,掌握考试技巧。 3.掌握本册基本的历史知识。 教学过程: 引入:同学们,通过一学期的学习,我们发现历史课本图文并茂,吸引着大家的目光,那么我们怎样运用这些地图和图片呢?怎样运用历史地图和图片更好的学习呢?本节课将找到答案。 新授: 一 历史地图 活动一 火眼金睛识古今 ⑴同地不同名 观察面的地图,完成下表的填写。 古城市名 今城市名 古地名 今地名 古河流名 今河流名 长安 ? 夷洲 ? 河水 ? 洛阳 ? ? ? 江水 ? 练习一:①你知道历史上有哪些朝代在南京定都吗?称作什么? 吴国 东晋 宋 齐 梁 陈 ②你知道南京在历史上有哪些名字吗? 金陵—建业—建康—应天—南京—江宁—南京 ⑵同名不同地 下列的“东京”分别指的是何地? 1、东京曾作为2002年足球世界杯的主赛场之一 2、东汉张衡作《东京赋》表达对奢靡生活的否定 3、北宋灭亡后,有人怀念故都,写成《东京梦华录》一书(屏幕演示) 过渡:利用地图学习历史,就要再现历史,结合课本上讲到的战役背景、战役时间、双

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