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- 2016-12-25 发布于贵州
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专题活动课4:运用历史地图和图片学习历史 教学设计
活动目标:
1.学会识图,认图。
2.了解古今地名演变,通过看图,掌握考试技巧。
3.掌握本册基本的历史知识。
教学过程:
引入:同学们,通过一学期的学习,我们发现历史课本图文并茂,吸引着大家的目光,那么我们怎样运用这些地图和图片呢?怎样运用历史地图和图片更好的学习呢?本节课将找到答案。
新授:
一 历史地图
活动一 火眼金睛识古今
⑴同地不同名
观察面的地图,完成下表的填写。
古城市名 今城市名 古地名 今地名 古河流名 今河流名 长安 ? 夷洲 ? 河水 ? 洛阳 ? ? ? 江水 ? 练习一:①你知道历史上有哪些朝代在南京定都吗?称作什么?
吴国 东晋 宋 齐 梁 陈
②你知道南京在历史上有哪些名字吗?
金陵—建业—建康—应天—南京—江宁—南京
⑵同名不同地
下列的“东京”分别指的是何地?
1、东京曾作为2002年足球世界杯的主赛场之一
2、东汉张衡作《东京赋》表达对奢靡生活的否定
3、北宋灭亡后,有人怀念故都,写成《东京梦华录》一书(屏幕演示)
过渡:利用地图学习历史,就要再现历史,结合课本上讲到的战役背景、战役时间、双
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