- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
提炼概括必定考, 词语句子交替跑。 病句修改常造访, 口语交际少不了。 网络材料好好找, 图文转换训练到。 文字表达是热点, 综合考查方向保。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 年份 类别 文学作品 议论文 说明文 2010 题号 8—12 《寻找妈妈的寻人启事》 13—16 匠人与大师 4 题量 5 12 分值 15 2011 题号 8-12 丽江情韵 13-16 坚持“一件事原则” 题量 5 4 分值 16 12 2012 题号 8-12 桥在水上 13—16 《高山上的守望者—岳桦》 题量 5 4 分值 16 12 河南省2010—2012年现代文阅读图解 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2012年河南省中考语文现代文阅读版块和2011年、2010年不同,变成了由一篇记叙性散文和一篇说明性文章组成。与2009年、2008年试卷构成相同。分值、命题结构、题型相对稳定。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一篇文章是王周生的旅欧见闻,曾发表在2011年11月30日的《文汇报》上,后被《中学生阅读》(初中版)转载于2012年第5期。文章讲述了一位爱尔兰母亲为了培养孩子的爱心,让自己的两个孩子在清晨主动接近穿着肮脏衣服乞丐为乞丐送去早餐并与之玩耍、拥抱的感人故事,给我们展示了中外母亲对子女教育的不同理念,发人深思。5个小题16分。 试题从概括故事情节、分析题目作用,分析人物形象、进行推理想象等方面考查学生记叙文的阅读能力。 全文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【评分标准】两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、玩耍;孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为,2分;孩子行为产生的影响,1分。共3分) 【评析】解析:题目是“简要概括故事情节”,“简要概括”是近几年河南省中招开始的一个保留题型,有时候会是“概括内容”“概括大意”,今年让“概括情节”,做这个题时一定要注意情节的完整性。学生答完题后要反过来再考虑一下,故事的起因、经过、结果是不是都全了。 【案例】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【评分标准】①指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意,为全文营造美好的氛围。(答出任意三点,意思对即可。一点1分,共3分) 【评析】记叙文“题目的作用”07《13元“遗产”》文章为什么用“13元‘遗产’”为题?谈谈你的理解。(2分) 要考虑两方面:一是题目本身的一般作用;二是要把题目和文章内容、文章中心联系起来,分析它的具体作用。还有一点需要注意的就是看分答题,一般情况下,分值决定了答题的要点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi
您可能关注的文档
最近下载
- 水土保持监督管理培训课件.pptx VIP
- 输变电工程环境保护和水土保持全过程管控培训课件.pptx VIP
- 生产建设项目水土保持方案管理办法培训课件.pptx VIP
- 培训课件_1411dxs小天鹅纯臻2.0新品1411DXS系列.pdf VIP
- 2022年内蒙古农业大学硕士研究生入学考试公共管理专业综合基础考研真题.pdf VIP
- 郑州市第七高级中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷.docx VIP
- 《民族音乐鉴赏方法:音乐鉴赏课教学教案》.doc VIP
- 《中国传统民族音乐赏析:音乐鉴赏课程教案》.doc VIP
- 水果店的创业计划书.docx VIP
- 一种模块式双向卡瓦锚定机构.pdf VIP
文档评论(0)