2014郑帅老师讲座谈经历写作写作心路大家交流文字稿.docVIP

河北杨磊 福建黄玉霞 ★江西英子 福建黄玉霞? 黑龙江?马晶是的，但是缺少理论的支撑，好像很苍白 ?★?江西彭莹 ★福建陈秀玉 ★辽宁李静 ★江西英子 ★辽宁李静 ★山西素素 ★山西素素：和编辑交流时：单刀直入，切入主题 ★山西张颖峰：郑老师说：写的权力是没人能剥夺的 有意识的理解讨论中的问题及时整理写出来就是一篇好文章 ★?福建诗 江西邬仲海 ★?福建诗缘 ★福建郭碧华 ★?福建诗缘 ★安徽赵兴军 江西邬仲海 宁静致远 ★福建陈秀玉 ★?福建诗缘?还是放眼课堂，了解孩子的学习过程和困难和错误解决它们就是好文章 陕西--潘丽深入课堂中 ?福建诗缘? ★山西素素 ★安徽赵兴军 ★辽宁史翠萍 ★辽宁李静 ★福建陈秀玉 黑龙江北安孙磊 ★?福建诗缘 ★贵州?李亚在写作中提高自己，丰厚自己，让我们的课堂真正的高效。 ?福建诗缘 771506200：我们学校有写教育写作的要求，我也写了很多了，只是在日记本上， ★福建陈秀玉 ★贵州?李亚真实的记录，简单的坚持，总有一天会有质的变化的 ?福建诗缘 提高为主 ★辽宁李静 我们可以发出自己的声音，哪怕是粗浅的话。思着，磨着就精致了 ★辽宁史翠萍 ★浙江杜煜 ★贵州?李亚怎样去关注教学中景象呢？ 江苏谢进军 ★福建郭碧华 ★江西英子 ★贵州?李亚是的，我们把平时的教学都　看得太一般了。 安徽赵兴军 ★浙江杜煜 ★?福建诗缘 江西邬仲海 江苏谢进军 江苏谢进军 不是的进行修改 ★?福建诗缘 ★浙江杜煜 ★?福建诗缘 江苏谢进军 ★?福建诗缘 ★?福建诗缘 ★?福建诗缘牛人 ★安徽赵兴军 ★?福建诗缘 ★福建陈秀玉 江苏谢进军 江苏谢进军安徽赵兴军 ★福建陈秀玉 ★福建郭碧华河北杨磊 ★安徽赵兴军 黑龙江北安孙磊 宁静致远 ★福建陈秀玉 ★安徽赵兴军 ★?福建诗缘 ★广东郑帅：“逼”字，是长了脚的“一口田”。“一口田”旁边有神的保佑，就是“福”。 “一口田”上面加个屋顶，表示有房有田，就是“富”。一切成功皆与“逼”字有缘。教师只有敢于“逼”，善于“逼”自己，才能超越自己，走向成功。 ★黑龙江王首朋： 每一株小草都有绿的资格，每一只小鸟都有啼鸣的权利。 我们不是名师，但是我们有自己的学生需要引领； 我们不是大家，但我们承担着教书育人的重要责任。 我们有成长的权利，我们有发展的渴求， 我们自己搭建平台，自己歌唱，自己舞蹈，自己飞翔； 我们相互启迪，我们相互温暖， 我们一同在太阳下， 做着春天的梦。 我们沉思，我们遐想， 我们让思考开花， 让梦想落地。 我们不能为世界带来一个春天， 但我们可以给尘土飞扬的天空 下一场毛毛细雨， 让孩子能够湿润地呼吸。