3.2文化在交流中传播：教学设计一课件精要.pptVIP

-*- 第二单元 文化传承与创新 英国哲学家培根说过：知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 请同学们分析培根的这段话的含义。 什么是文化传播？ 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此有关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 2014年6月22日，在卡塔尔首都多哈召开的联合国教科文组织第38届世界遗产大会，审议通过中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报丝绸之路项目列入《世界遗产名录》。在古代，通过这条有名的丝绸之路，中国的瓷器、丝织品传到欧洲、非洲；通过这条商业贸易之路，使西方的音乐、葡萄等传入中国。 思考：上述材料说明文化传播是通过什么途径来实现的？ 商业贸易是文化传播的重要途径。 合作探究：三峡移民、90年代的民工潮对促进中国文化的交流传播产生了什么影响？ 人口迁徙对文化交流产生重要影响。 对于中国学生来说，美国仍然是一个非常有吸引力的目的地。 中国学生到美国学习，其实就是到国外受教育。通过受教育，能学到些什么？ 教育是文化交流的一条重要途径 。 除了上述三种途径外，还有其他文化传播的途径吗？ 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动都是文化传播的途径。 逢年过节，我们都要向亲朋好友表达自己的祝福，你是通过什么方式表达祝福的呢？ 文化传播总要通过一定的媒