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第八十一期 2010-4-20 教 育 要 闻 教改方案年内将出台 学前教育暂难纳入义务教育…………………1 美国斯坦福大学校长揭秘高等教育人才培养之道 …………………1 茧自缚教育部：高考生报名交证明材料须签诚信书 ………………2 教育部：精心谋划扎实推进高校反腐倡廉工作 ………………3 经典诵读成中小学“必修课”每周不少于1课时 ………………4 教育部针对学术不端采取措施 副部长透露重点 ………………4 教 育 呼 声 社会责任教育的传统借鉴 ……………… ……………… 5 高等教育与管理 做一名卓越的大学教师的几点哲学思考 …………………7 教师年薪制如何改变学术生态 …………………8 武大校长称未来十年部分高校将面临破产危机 …………………10 教 育 探 索 专家李家华呼吁构建完整的创业教育体系 …………… 11 中国学生学习压力大 导致负面情绪多 …………………………13 教育家应该是知者仁者和勇者 …………………13 为自主创新营造良好的学术环境 ……………………14 人大教授:中国教授加起来影响力赶不上韩寒 ……………15 科技人力资源大国咋顶尖成果稀缺 呼唤大科学家 ……………16 教改方案年内将出台 学前教育暂难纳入义务教育 2010年03月29日02:19 京华时报 　　本报讯 (记者 周逸梅) 昨天是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二轮征求意见阶段的最后一天。教育部新闻发言人透露，规划纲要正式文本会在今年出台。 　　截至昨天下午，教育部征求意见平台上共有近18000条意见和建议，其中学前教育方面的建议最多，高达近4000条。网友最大的希望是把学前教育纳入义务教育，最大的意见是学前教育费用太高。 　　教育部新闻发言人续梅说，征求意见结束后，课题组专家将根据收到的建议对目前的征求意见稿进行修改和完善。近几天教育部将会对规划纲要征求意见的大体情况向社会进行总结性公布。 　　针对网友建议的学前教育纳入义务教育的问题，中央教育科学研究所所长、规划纲要工作小组办公室成员袁振国曾表示，就现阶段来说，我国将学前教育纳入义务教育暂时是没有可能性的，因为我国义务教育刚刚实现基本普及，现在是巩固义务教育成果的时期。  美国斯坦福大学校长揭秘 高等教育人才培养之道 2010年04月10日 作者：刘丹　 　来源：中国新闻网 　　当地时间4月8日，斯坦福大学校长约翰·汉尼诗出席在旧金山举行的百人会第19届年会，并就高等教育及全球化人才培养发表独特见解。他表示，未来高等教育的趋势将注重培养跨学科的综合性和全球性人才。他们懂得独立思考并敢于向权威挑战，懂得合作并勇于冒险创业，改变世界。 中新社发 陈钢 摄 　　中新网讯（记者 刘丹）美国斯坦福大学校长约翰·汉尼诗今天在旧金山表示，未来高等教育的趋势将注重培养跨学科的综合性和全球性人才。他们懂得独立思考并敢于向权威挑战，懂得合作并勇于冒险创业，改变世界。 　　汉尼诗8日出席在旧金山举行的百人会第19届年会，就如何培养下一代全球化人才与北大校长周其凤、清华大学校长顾秉林、加州大学圣塔芭芭拉分校校长杨祖佑和加州大学圣地亚哥分校校长玛丽?福克斯分享治学与育人之道。 　　在接受中新社记者访问时，汉尼诗指出，未来教育的重点和趋势将注重学生综合能力的培养，“我们不一定追求将学生培养成某一学科的专家，但我们注重学生必须具备广泛的综合知识和与他人合作的能力。” 　　汉尼诗说，学生的独立思考能力有助于他成为问题的发现者和解决者。斯坦福致力于培养学生用批判式的思维方式去考虑问题，让学生独立思考并学会提问，敢于向权威挑战。 　　学生的综合知识能力也是学校的培养方向。“你不具备综合能力，就不能成为决策的决定者”。汉尼诗表示，学生不仅要具备本学科的知识，而且要涉猎广泛，懂得欣赏和尊重历史、文学和艺术等多学科知识，并善于运用。 　　当今社会离不开合作，学生应具备国际视野和胸襟。汉尼诗指出，学生需学会如何与别人合作，不仅在自己的领域内，而且要跨越学科，和其他领域的人合作，这样才能做成大事。汉尼诗说，斯坦福设立了海外教学中心，学生可以借此到世界各地扩展视野，了解世界，学会与当地人交往。斯坦福和北大、清华都保持密切的合作关系， “我们的学生到那里去学习，他们的学生到我们这里来。”两校学生在一起共同合作学会如何解决国际社会面临的问题。  教育部：高考生报名交证明材料须签诚信书 2010年03月29日0