“从中学生选报文理科情况,分析中学生择业趋势”研究报告.doc.docVIP

“从中学生选报文理科情况，分析中学生择业趋势”研究报告 小组成员：终极一班 廖XX，吴XX，翁XX，李XX 指导老师：张XX 一．课题提出：在如今大文大理的高考制度下考生群体被一分为二，走上了文理科的不同道路。那么，中学生选报文理科的抉择是否能反映他们未来的择业趋势呢?这种趋势出现的原因又是什么？对此我们提出了这个课题。 二．目的方法:调查问卷，资料收集，小组讨论 三．研究过程：一.设计调查问卷，发放调查问卷；二.回收调查问卷并进行整理分析，统计数据；三.网上收集资料，分类整理；四.小组深入学习后讨论；五：得出结果后整理研究报告，递交指导老师审阅。 四．（一）文理科选报趋势调查 从1978年开始，中国开始恢复高考制度。于是，千千万万的人为了前程梦想，涌向了高考，致使高考成为了中国一年一度的大事。近年来，高考制度不断改革，从X科逐渐过渡到现在的大文大理。作为一种选拔人才的方式，相信高考还会在摸索中前进。而且高考是人才进军社会，崭露头角的跳板，高考涌现出来的趋势，也就在一定程度上反映了人才的走向。于是，我们研究小组对近年来中学生选报文理科的情况进行了调查，综合分析各方面的资料，探究中学生的大致择业趋向。 潮州金山中学作为一所全国示范性高中，汇聚了许多人才，无疑具有很大代表性。经过一番考虑，我们在金中展开了调查。从2004年开始，金中的文理科选报不平衡越来越严重，文科选