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* 倾听你的声音我亲切,分享你的心得我成长; 见证你的成长我快乐,成为你的朋友我欣慰; 解答你的疑惑我自豪,成就你的人生我成就! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题号 1 2 3 4 5 正确答案及考点 A(生物进化) C(代谢、结构、功能) D(ATP、酶、代谢) A(细胞工程) B(细胞增殖、有丝分裂、减数分裂) 各选项所占人数比例 A 38.3% 32% B C 55% 32.2% D 63% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、小组互查,协作会诊(5min) 给力----合作 在团队中成长, 在团队中超越! 每个同学可自由组合、自由移动座位,多问——找自己相信的伙伴解答自己的问题。人人是老师,人人是学生! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、错点分享、我的讲坛——个性秀 5.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如右图。下列对图中所示结果的分析中,错误的是:( ) A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制 B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非 等位基因的重新组合 C.乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂 D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生2个被15N标记的甲细胞 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 据图回答:(1)若A、B两图为同一生物体上的两个细胞,则则该细胞是______________(植物、动物细胞),原因是_______; A细胞处于 分裂的后期,B细胞正处于 分裂的后期,其体细胞中有 条染色体。B细胞的前一个时期有___________个染色体组,一般情况下(无突变和交叉互换),B细胞将产生2个基因组成________(相同或不同的)子细胞。 (2)若A图为某生物正进行减数分裂的细胞,则该生物应为 倍体,则A图处于____________时期,那么此条件下该生物体细胞中有 条染色体,最多可达到_____________条染色体。 (3)若B图为某生物正在进行有丝分裂的细胞,则该生物为 倍体。 (4)若A、B两图为同一生物体上的两个细胞, 能否根据图示判断该生物的性别?_____; 原因是_____________________________。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题号、考点 30.18分:调节:(激素分泌及作用机制) 31、Ⅰ(12分,免疫和基因工程) 31、Ⅱ(12分,减数分裂和染色体变异) 主要问题 识图与知识不能很好链接、记忆不准确、读题不细致 题目审读不准确、答案不完整 题目审读题目不准确、减数分裂过程不清楚 得分率 6.4分(36%) 7.7分(65%) 6.6分(55%) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、小组互查,协作会诊(5min) 给力----合作 在团队中成长, 在团队中超越! 每个同学可自由组合、自由移动座位,多问——找自己相信的伙伴解答自己的问题。人人是老师,人人是学生! Evaluation only. Created with Aspose.Slides f
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