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- 2016-12-25 发布于海南
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* 高考总复习·语文 第一章 语言文字运用 第八节 正确运用常用的修辞方法 高考总复习·语文 考纲解读 高考总复习·语文 考纲点击 《考试大纲》要求:正确运用常见的修辞方法,能力层级为E。常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。常见题型是判断修辞手法运用的正误、优劣,运用修辞手法、仿写、扩写或缩写等。高考修辞,重方法的运用,轻术语的识记,单独出题较少,多与诗歌鉴赏、现代文阅读结合起来考查,更多的是与语言连贯和句式变换、仿写等结合起来考查。即使考修辞方法,也很少只考某一种修辞方法的,往往是多种修辞方法放在一道试题中考。 高考总复习·语文 命题趋势 正确运用常用的修辞方法是高考的必考内容之一。在主观题中使用修辞手法写一段话或仿写句子,如2009年江苏卷第4题,2009年辽宁卷第17题。在现代文和古诗文阅读中考查某些修辞手法的作用,如2009年湖北卷第17题,2009年全国卷Ⅱ第17题,2009年重庆卷第12题(1)等。 高考对于“正确运用常用的修辞方法”的考查,多与对其他文字表述能力的考查结合在一起进行。今后的高考试卷中,修辞方法的考查同阅读、鉴赏结合,仍是重要的关注点;修辞方法与语言表达结合起来考查更是近年高考的发展趋势所在,这或许又将是以后几年修辞命题的一大热点。在作文命题中也有可能涉及修辞,准确理解作文
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