乡村少年宫活动做有道德的人读活动总结.docVIP

构建育人环境 开展育人活动 提高德育实效 彰显学校特色 ——“做一个有道德的人”主题活动阶段性总结 彭州市天彭镇西郊小学 加强未成年人思想道德建设，提高学校德育工作实效，是所有教育工作者研究的共同课题，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出“未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人”，“面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战”。当前，我国已进入一个新的历史发展时期，在国际舞台上发挥着重要作用，许多新问题，新思想，新举措不断涌现，时代需求学校培养出文化品德修养高，能适应和促进社会主义市场经济的发展的人才。以保天彭镇西郊小学学生德育现状的调查与分析为例：我校现有28个教学班，1225名学生，全部来自农村，其中留守学生80名，家庭贫困的学生、单亲家庭的学生、组合家庭的学生总数占到了学生总数的5%。这些学生受社会、家庭、小学阶段学习状况、父母对子女教育的重视程度、家庭经济状况等方面的影响，导致大多数学生学习、生活、日常行为等习惯差；纪律、法制观念淡薄；安全防范及自我保护意识缺失；功利化、实惠化、金钱化倾向较突出；人生观及价值观扭曲。 正视上述现状，我校德育工作开展难度之大，任务之重，头绪之多，事务之杂，可想而知。为提高我校德育工作的针对性、科学性和实效性，近几年来，我校始终把德育工作放在学