临清市小数学英语课堂教学模式.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于湖南
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临清市小学英语课堂教学模式 (试行) 一 、Warm up 1.Sing some English songs. 2.Say the poem and chant. 3.Do the actions. 4.Greetings. 5.Free talk. 6.Play some games. (根据不同的教学内容,可以选择不同的热身活动,热身活动的时间长短,可根据学生的学情及教学内容而定) 二、 Lead in 常见的导入方式有: 1、悬念导入:如学习动物名称时,先让学生听动物的叫声,然后教师问:What’s it? It’s a… 2、直接导入:当所学内容比较新,与其他课的内容联系不大时,我们可以采取直接进入教学内容的方式。如: This class we are going to know a new friend…. 3、情景导入 :在学习描述过去发生的动作时,教师首先做一个动作,然后问What did I do just now? 4、故事导入:与新课相关的趣味故事,教师先用英语叙述,然后提问问题,再导入引出新课。 5、歌曲导入:如在讲过生日这一课时,先放歌曲Happy Birthday,因为学生对这首歌比较熟悉,导入就比较自然。 6、复习导入:以旧引新,逐步展示知识的层次性,从而降低学生的学习难度。 (导入应做到简练、激趣,并能引发学生的

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