语文：第29课《北京申奥陈述发言两篇》学案（苏教版八年级下）.docVIP

精彩演讲学案 1、学习演讲者睿智的思想、惊人的口才，感受他们不同的演讲风格，从中提高自己的道德修养和精神境界。 2、学习运用加批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法，自由阅读，提高阅读能力。 3、学写演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确、鲜明，有激情，能吸引听众。 4、进行演讲比赛，提高口头表达能力。 单元学习重点： 1、学习演讲者睿智的思想、惊人的口才，感受他们不同的演讲风格，从中提高自己的道德修养和精神境界。 2、学习运用加批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法，自由阅读，提高阅读能力。3、学写演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确、鲜明，有激情，能吸引听众。 单元学法指导：先自主学习，然后分组合作，共同探究，开展演讲比赛，最后学写演讲稿 学习过程： 一、演讲稿的特点： （一）演讲的概念 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。 （二）演讲稿特点 　演讲和表演、作文有很大的区