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- 2016-12-25 发布于天津
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1.2.2 单位圆与三角函数线
一、学习目标
(一)知识目标
1.单位圆的概念.
2.有向线段的概念.
3.用正弦线、余弦线、正切线表示任意角的三角函数值.
(二)能力目标
1.理解并掌握单位圆、有向线段的概念.
2.正确利用与单位圆有关的有向线段,将任意角α的正弦、余弦、正切函数值表示出来,即用正弦线、余弦线、正切线表示出来.
(三)德育目标
通过三角函数的几何表示,使学生进一步加深对数形结合思想的理解,培养良好的思维习惯,拓展思维空间.
二、教学重点、难点
重点:正确地用三角函数线表示任意角的三角函数值
难点:正确地用与单位圆有关的三角函数线表示三角函数值
三、教学方法
(一)讲授法
讲清楚单位圆的概念,有向线段的概念,本节内容中的有向线段与坐标轴是平行的,使学生弄清楚线段的正负与坐标轴正反方向之间的对应,以及线段的数量与三角函数值之间的对应.对于理解正弦线、余弦线、正切线是突破难点的关键所在.
(二)教具准备
幻灯片1张:
多媒体课件:课本P19图1—13,在平面直角坐标系中,作出单位圆,角α的终边,标出单位圆与角α的终边的交点P(x,y),过P向x轴作垂线,垂足为M,过点A(1,0)作单位圆的切线与角α的终边或终边的反向延长线交于点T(利用现代教育技术手段的优势,边讲述边作图,使学生看得清楚,听得明白).
四、教学过程
教学环节 教学内容
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