高中数学 1.2.2《同角的三角函数关系》教案 苏教版必修4.docVIP

第 5 课时：§1.2.2 同角的三角函数关系 【三维目标】： 一、知识与技能 1. 掌握同角三角函数的基本关系式：，，并会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。掌握恒等式证明的一般方法. 2. 培养运用数形结合的思想解决有关求值问题；培养学生思维的灵活性及思维的深化； 3. 灵活运用同角三角函数关系式的不同变形，提高三角恒等变形的能力，进一步树立化归思想方法；注意培养学生分析问题的能力，从而提高逻辑推理能力 二、过程与方法 1.由圆的几何性质出发，利用三角函数线，探究同一个角的不同三角函数之间的关系； 2.学习已知一个三角函数值，求它的其余各三角函数值； 3.利用同角三角函数关系式化简三角函数式； 4.利用同角三角函数关系式证明三角恒等式等。 5.通过例题讲解，总结方法；通过做练习，巩固所学知识. 三、情感、态度与价值观 1. 通过对同角三角函数的基本关系式的学习，认识事物间存在的内在联系，揭示事物间的普遍联系规律，培养辨证唯物主义思想。 2.使学生面对问题养成勤于思考的习惯； 3.训练学生对三角恒等变形的能力，进一步树立化归思想方法和证明三角恒等式的一般方法 【教学重点与难点】： 重点：三角函数基本关系式，的推导及其应用； 难点：由一个三角函数值求出其他三角函数值，有时结果不惟一，需要讨论；在证明恒等式时，选择适当的推理途径； 关键：掌握三角函数在各象限的符号