素养测试样卷(2012年小学语文三四年级).docVIP

温州市中小学教师学科素养提升测试样卷 小学语文（三、四年级） 应考教师须知： 本卷共三大题，6小题。满分100分，考试时间120分钟。 答题前，请在密封区内填写校名、姓名、学科、准考证号。 答题要做到书写端正，字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、阅读下面的课文，然后完成题目： 1. 认真阅读与课文《燕子专列》有关的单元说明、泡泡语、会读会写的生字、练习等辅助材料，谈谈上述辅助材料对课文解读有何帮助？（12分） （1）【单元说明】：让天空碧蓝，让河水清澈，让草木茂盛，让动物自由自在地生活……这是我们共同的愿望。阅读这组课文，让我们看看人们对待动物、植物的态度和做法有什么不同，结果怎样。在学习本组课文的过程中，请你留心周围的环境，再想想，为了保护周围的环境，我们能做些什么。 分析：（2分） 【单元说明】有助于了解编者单元编排的意图。 （2）【泡泡语】：“能够作出这个决定真了不起！”（针对“瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方”。） 【泡泡语】：提示文本的重点、难点，有助于学生对文本重点、难点的理解。（2分） （3）【会认会写的生字】： 会认的生字：欧、洲、瑞、启、殊、骤、跋、涉、濒、覆、厢 会写的生字：欧、洲、瑞、士、舒、启、殊、骤、涉、濒、疲、政、踏、救、载 分析：（2分） （3）【会认会写的生