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校本课程——口语训练教案 课题 学校是乐园 年级 一年级 备课人 张晶 教学目标 1、引导学生在了解学校的过程中，培养学生的口语表达能力。 2能把自己学校的环境及老师与孩子们一起上课、游戏的场景说出来，互相交流，学习。 3养成“大胆”,“大方”,“大声”用普通话说话的习惯。 教具准备 细心观察校园。 教学过程 第一课时 教学目标： （1）学讲普通话，能把一个句子说完整。 （2）能把自己学校的环境及老师与孩子们一起上课、游戏的场景说出来，互相交流，学习。 （3）有表达的自信心，态度自然大方。 教学过程： 复习导入： 首先请同学们看一些朋友，你是否还认识它？（课件出示字词）读，说说“大、快、有、亲”的反义词。选择一个你喜欢的词语说一句话。 我们进入育英小学学习已经有半年的时间了，在学校里我们不仅结交了新的朋友，你也一定很喜欢你的学校，一定还有很多美好的回忆。 今天我们就来走进我们的校园。（板书课题） 新课： （1）激趣导入　①启发谈话，引入新课　 亲爱的同学们，你们每天都背着书包，高高兴兴地来到学校，和老师、同学们一起亲亲热热地学习、画画、唱歌。在课间又可以和同学们一道做游戏、讲故事。你们觉得在学校里过得愉快吗？ 　②播放校园环境及老师与同学们一起上课、游戏的课件。　 看到了美丽的校园和老师、同学们