高中语文:过秦论学案人教新课标必修3.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于海南
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高中语文:过秦论学案人教新课标必修3.doc

10、过秦论 贾谊 【学习目标】 1、掌握、积累课文中常用的文言知识。 2、体会文章叙事时极力铺陈,议论时使用对比论证的写作手法 3、理解贾谊对秦王朝速亡原因和他所提倡的仁政思想; 【学习方法】先学后教,当堂训练 【学习课时】4课时 【学习过程】 第一课时 【学习目标】 了解作者、作品和写作背景 整体感知,读准字音,把握大意,理清思路 研习第一自然段,积累字词 【知识链接】 1、作者简介 作者贾谊(公元前200~前168),西汉洛阳人,政论家、文学家,世称贾生。18岁时即以博学能文称于郡中,22岁召为博士,曾做太中大夫。他主张政治改革,削弱诸侯王势力,加强中央集权,重视农业生产,以巩固封建国家。他的改革主张遭到一些贵族和大臣的打击、诬陷。贾谊的文章气势雄伟、畅达,辞赋以《吊屈原赋》《鸟赋》为最,政论文以《过秦论》《论积贮疏》等文章脍炙人口。后人编纂了他的政论文集《新书》10卷。 写作背景 战国时代,各主要诸侯国竞相进行改革。而秦国的商鞅变法最为彻底,功效最卓著,使秦国富强起来。于是开始了以秦统一为主线的多年兼并战争,并且最终在前221年秦始皇统一了全国。旷日持久的连年战争给人民带来了深重的灾难。秦始皇统一天下之后,施用严刑苛法,实行专制统治。秦始皇的暴政使人民忍无可忍,天下纷纷反抗,很快灭掉了秦朝。 贾谊生活的西汉初年,由于战国以来战乱频繁,加之秦统一后的暴政,秦末农民起义和楚汉战

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