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《模拟电子技术》课程教学 改革与实践的科学总结 李金明 贾达 刘重阳 杜韦辰 汪霞 兰州石化职业技术学院 电子电气工程系 目 录 《模拟电子技术》课程改革与实践 课程教学现状 课程教学手段的改革 课堂程改革的成效 课堂教学改革 改革就要有所创新 多媒体模拟教学在实践环节的运用 用多媒体技术完善课堂教学 FLASH及EWB多媒体仿真演示教学中的实践 实训教学改革 多媒体技术应用于学院实习教学的可行性 多媒体实习的优点 学院实习如何引入多媒体实习 引入多媒体实习后的注意事项 学院多媒体实习软件目前现状 课间休息对学生学习的重要性 第一篇《模拟电子技术》 课程改革与实践 职业教育在近二十年中发展十分迅速，为社会主义建设培养了大批实用人才，成绩有目共睹。职业教育发展过程中也要实现办学观念上的转变。 一、课程教学现状 职业技术院校大部分是由以前的中等专业学校改制而来，办学时间短，办学经验少，资金短缺。教学手段改革是课程改革的重中之重。职业技术院校模拟电子课程实践方面的特点是实训内容多，需要场地需要设备，消耗的原材料也比较多，同时仪器设备的更新换代周期比较短，而理论方面的特点是新知识、新思想层出不群，怎样进行高职模拟电子技术课程的改革迫在眉睫。 二、课程教学手段的改革 多媒体的出现，能较好地解决上述问题。在理论方面本着知识够用的原则，利用Po