一、教学目标 1、知识与能力 知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使用。 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。培养学生的观察能力和动手能力。 2、过程与方法 在本课题材的教学过程中,应采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。首先在教师的讲解中学生得到启示,然后学生在探究中得出结论,进而通过学生的亲处演示找出问题,最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。整个教学过程在教师与学生的互动中进行,使课堂气氛活跃,同时激发学生的兴趣。 3、情感、态度与价值观 培养学生严谨的科学态度。初步使学生养成良好的实验习惯。 二、教学重点 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 药品的取用;酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 三、教学难点 药品的取用。 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 四、课时安排 3课时 还有以下一些仪器 圆底烧瓶 三脚架和泥三角 平底烧瓶 试管架 锥形瓶 分液漏斗 长颈漏斗 漏斗 还有以下一些仪器 * * * * * 课题3走进化学实验室(附录) 第一课时 自学前的指点: 自学内容:P151—P152 1 自学方法:仔细观察教材中的仪器图、 积极思考问题 2 自学要求:认识并记住常见的仪器,了解其用途和注意事项 3
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