2016年高考生物二轮9:专题:植物激素调节讲解.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于湖北
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2016年高考生物二轮9:专题:植物激素调节讲解.ppt

【答案】B 3.几种无子果实形成原因的比较 操作方法 原理 无子番茄 用一定浓度的生长素处理未受粉番茄花蕊 生长素可促进子房发育成果实 无子西瓜 用人工诱导染色体变异的方法获得三倍体无子西瓜 三倍体细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常配子,因而不能受精发育成种子 香蕉 天然三倍体 子房中生长素多,促进子房壁发育成果实 4.植物生命活动调节中的易混点辨析 (1)果实发育与果实成熟是两个不同的生理过程,受不同激素的调控作用。 (2)植物生长素与动物生长激素:植物生长素为吲哚乙酸,由植物体生命活动旺盛的部位产生,无专门的腺体;动物生长激素为蛋白质,由垂体分泌,经体液运输。但两者都有微量高效的特点。 (3)生长素与秋水仙素:前者为植物激素,后者为生物碱;前者可促进植物的生长,促进果实发育,后者则抑制植物有丝分裂中纺锤体的形成。 (4)在植物组织培养中,培养基中需要加入一定量的生长素和细胞分裂素,以调节细胞的脱分化和再分化。 例题5.下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是 A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育 C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点 【答案】C * * * * * * * * 专题九 植物的

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