人体解剖生学教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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〈〈人体解剖生理学〉〉教学大纲 本课程包括人体解剖学和人体生理学两方面的内容,其中,以解剖学为基础,以生理为重点。 在解剖学内容中,着重介绍与生理学有关的组织结构,大体形态仅作一般介绍。 课程的目的: 1.使学生掌握正常人体的基本组织,器官系统的基本形态结构,基本概念和基础知识。 2.使学生掌握人体生理学的基本知识和基本理论,人体各器官系统的主要生理过程和机制。 3.使学生了解劳动和体育锻炼,对各器官系统生长发育的良好影响和对健康的促进作用,了解该学科在人体卫生,保健方面的基本知识和广泛应用。 第一章  概  论 本章教学基本要求: 掌握:新陈代谢、兴奋性、适应性;神经调节、体液调节、反馈、正反馈、负反馈的概论。 了解:人体解剖生理学的研究对象与研究方法,人体解剖生理学在近代科学技术和生活上的应用。 一、生理学的定义和研究方法 二、人体生命活动的基本特征 三、机体功能调节的基本形式 第二章   人体基本结构与功能 本章教学基本要求: 掌握:细胞膜的物质转运功能和受体功能;解剖学的方位术语。 理解:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的结构和功能。 了解:解剖学的定义和研究方法。 一、细胞的基本结构与功能 1、细胞的化学组成   2、细胞的结构 二、基本组织 1、上皮组织 2、结缔组织 3、肌肉组织 4、神经组织

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