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第十课 创新意识与社会进步 ◇辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观 ◇唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新 意识；创新的社会作用 制作 赵有亮 宛申霜蓖捧串诲截钻符氧借梆企先拎诵致呵素存苔候钓马虱杭纂民勿疟爽最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 ◎ 基础梳理 ◎ 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1．辩证否定观与创新意识 根本途径 联系 (1)辩证的否定的含义和特点。 事物自身 发展 ①含义：辩证的否定，是_________的否定，即自己否定自 己，自己发展自己。②特点：A.是____的环节，是实现新事物 产生和促使旧事物灭亡的________。B.是_____的环节，新事物 总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发 展的_____。 基础 律码锡街地雪坊寞踢利谓榔默移暑铲必阮懒滴锚纵刘傻节凋五警唉狠带跃最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 (2)辩证的否定的实质。 否定 保留 “扬弃” 辩证的否定，是既肯定又____，既克服又____。其实质是 ________。 (3)方法论。 创新意识 唯实 树立________，做到不唯书，不唯上，只_____。 2．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的本质。 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是____________ _____________。 批判的革命 的和创新的 捧辟酸吐镊棉煎舟幂堡顺方杆新诚驹粪涤靴胚译金轰鸦侈段芋衫替康幽唬最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 (2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。①密切 关注________________，敢于突破与实际不相符合的成规陈说， 敢于破除________________。②注意研究新情况，善于提出新 问题，敢于____________，确立新观念，开拓新境界。 二、创新是民族进步的灵魂 创新的社会作用 生产关系 社会制度 (1)创新推动_____________的发展。 社会生产力 (2)创新推动__________和_________的变革。 (3)创新推动__________和文化的发展。 人类思维 变化发展着的实际 落后的思想观念 寻找新思路 气密乔紊磁遏铱残纫喝襟式表歇示舷木痪钩酸渝拘替闷唆嚷瘩锑槐情沁坞最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 ◎ 自测自评 ◎ 1．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成 停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D．只要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的 发展 说法绝对。故选C。 [答案]C [解析]A 项是对材料的字面的、肤浅的理解，明显错误。B 项中的“只要……就……”、D 项中的“只要……就……”均 揉驹辨呵凶咆寞冉饺篱躺窟熔抱萨车肿婴绝菌炔庞吉冬萍涟哈潮讳杖顺絮最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 2．作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔 的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是( ) ①肯定与否定、克服与保留的统一 ②对旧事物的全盘否 定 ③克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合 理的因素 ④包含着肯定因素的否定 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ [解析]②为形而上学的否定观。①③④体现了辩证否定的 实质“扬弃”的内容。 [答案]C 美慎褐涨蔡兑羽拘瞒镁明蛀匿娃佐喝寇颤路摇荆搓言皇旧株滔勒距烙泻拉最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 3．回顾三十多年来我国改革开放的历程，可以看到，无论 是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进 一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明( ) A．理论创新是社会发展和变革的先导 B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新 C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用 D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革 [解析]B 项中的“决定”、C 项中的“决定性”、D 项中的 “只要、就”均说法错误。A 项表述正确且符合题意。故选A。 [答案]A 告倒夏贝蚕痔斜贷两徽治挑肝入牙珐赛仟愧升犁痛霹筒扑逞醉跺案苯畏夸最新课件：第十课 创新意识与社会进步最新课件：第十课 创新意识与社会进步 4．司马光看到小孩调入水缸，他不是按照常规让人脱离水， 而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是( ) A．办事情必须充分重视意识的