(重庆科创职业学院汽车故障诊断训练课程标准.doc

《 》课程 实训课程编码 JDS011 课程类型 实训 学 时 合计32学时，其中理论：8学时，实践：24学时 适用专业 汽车营销与维修、汽车定损与评估 前导课程 汽车构造，汽车检测技术、汽车故障诊断与排除 1. 概述 以专业和职业技能培养为重点，体现汽车故障诊断实训课程的理论性、实践性和开放性的要求。体现高素质应用型学生的特点，重新设计课程体系，组织教学内容，改进教学模式和方法，提供教学资源及条件保障。 在实训教学过程中，坚持以适应社会需要为目标，以技术应用能力为主线，实训内容的设计紧紧围绕培养技能型应用人才这一目标。根据职业岗位工作的需要，安排实训教学，突出实践性和应用型。 1.1课程的性质 《汽车故障诊断实训》是汽车营销与维修专业、汽车定损与评估专业一门必修的以实践为主的专业素质课程。安排在第一学年第二学期进行，单独考核和评分。主要包括2项内容： 一是汽车构造及工作原理的进一步认识：要求学生深入认识汽车的主要机构、系统的组成、功用及工作原理，为汽车检测和汽车故障诊断学习做准备； 二是汽车故障诊断实训：安排学生到汽车实训中心，在真实工作环境中对汽车构造进行感性认识，掌握汽车故障诊断的一般方法和步骤，同时模拟了解汽车维修企业工作环境、感受企业氛围 1.2课程设计理念 课程设计理念： 基于工作过程确立课程标准，按项目组织整合课程内容；将汽车故障诊断技术与实际操作有机地结合在一起，以职业能力和职业素质培养为主线组织教学内容；加强实践动手能力，规范化操作。 1.3课程开发思路 程设计思路：以校企合作，工学结合为平台，以项目式教学为途径，倾力打造本课程。主要思路有：加强理实一体化，模块化教学，充分利用校内汽车实训室，加大实践课时，进行教师现场辅导，师生互动交流；明确培养目标，加强实践训练、为就业拓宽一条渠道。 2.课程目标 本课程的培养目标是培养该学生正确的各种技术性能、更要学生掌握。让学生通过本门课的学习，、了解流程；能够独立的对车辆进行、能够了解把握国家的的相关法规，适应规范的市场秩序 ●具有良好的人际交流和沟通能力； ●具有良好的团队合作精神和客户服务意识； ●具有一定的组织能力及协调能力。 2．3能力目标 ●了解汽车离合器、自动变速器、悬架等的科技发展动态； ●独立拆装汽车底盘并能判断产生故障的原因的能力； ●总结工作结果能力 3.课程内容和要求 本课程的过程与方法：建立现代课堂教学模式，提倡多种教学方法有机结合，教学中理论和实践相互交融、相互渗透，在掌握知识的过程中，既有能力的训练，也有方法的了解和运用，更有态度、情感和价值观的体验与培养。使学生在体验中重组知识结构和能力结构。1.汽车常见故障的检测、诊断原理和方法2.汽车主要技术检测、诊断参数尊职敬业公正透明，服务社会1.掌握汽车检测、诊断汽车常见故障的原理和方法; 2.熟悉汽车技术诊断参数。1.发动机常见异响的特征和诊断及排除方法; 2.气缸压缩压力的测量; 3.用真空表诊断尊职敬业公正透明，服务社会1.掌握发动机异响 的经验诊断技能 2.掌握发动机异响 的仪器诊断技能 3.掌握气缸压缩压 力的测量方法 2.2化油器式汽油机燃料系故障诊断与排除 1.熟悉常见故障的现象; 2.能简单分析常见故障的主要原因; 3.了解常见故障的诊断与排除方法尊职敬业公正透明，服务社会1.具备根据现象判别具体的故障类型和故障部位; 2.掌握常见故障的诊断方法1.常见故障的现象; 2.常见故障的诊断与排除; 3.空气流量计、节气门体及节气门位置传感器、汽油泵及控制电路、喷油器电路、水温传感器、氧传感器等检测方法; 4.故障码的读取和清除方法。尊职敬业公正透明，服务社会1.具备根据常见故障的现象主要原因; 2.会使用常用故障检测设备3.掌握常见故障检测和故障码的读取及清除了解传统点火系常见故障的现象及诊断与排除方法尊职敬业公正透明，服务社会传统点火系常见故障诊断与排除。1.熟悉电子点火系常见故障的类型及主要原因; 2.熟悉电子点火系故障常用检测设备的使用; 3.掌握电子点火系常见故障的诊断与排除方法。尊职敬业公正透明，服务社会1.具备根据电子点火系常见故障主要原因2.会使用金德KT600示波器等检测仪器; 3.掌握电子点火系常见故障的诊断与排除。1.常见油、电路综合故障的类型与判。; 2.常见油、电路综合故障的诊断与排除。尊职敬业公正透明，服务社会.具备根据现象区分油路和电路故障; 2.基本掌握常见综合故障的诊断与排除方法。尊职敬业公正透明，服务社会基本掌握常见综合故障的诊断与排除方法。1.冷却系常见故障的现象及主要原因; 2.冷却系常见故障的诊断与排除。 尊职敬业公正透明，服务社会.具备根据常见故障分析其主要原因的能力; 3.具备检测和清洗水箱的