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- 2016-12-25 发布于北京
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重、难点目标分析教材分析教学评价教学过程教、学法教学对象说课内容与步骤教材分析教学对象教、学法重、难点教学评价教学过程目标分析 本节课选自黑龙江教育出版社出版的《信息技术》七年级上册第一章第二节的前半部分内容。 计算机硬件作为计算机系统主要的组成部分,是本章的一个重点。这一部分内容围绕计算机的五大功能部件展开论述,让学生初步了解计算机的工作原理,实用性比较强。也为学生在高阶段的学习奠定基础。教学对象目标分析教材分析教学评价教学过程教、学法重、难点 由于小学已经开设信息技术课程,因此七年级的学生对计算机硬件有初步的了解。甚至部分学生都曾经自己购买并观察过计算机的组装,但对计算机各部件的功能和工作原理的了解还不够深入,基本不具备自己动手组装电脑的能力。 当然,农村中学的学生,家里有计算机的毕竟还是少数,允许学生在非假期使用计算机的更是寥寥无几,因此过多的强调计算机的理论知识以及应用操作效果很难保证,反而是简单了解以及扫荡一下购买计算机时的误区更能引起学生的共鸣。 同样的,处于这个年龄段的学生思维活跃,对许多事物充满了好奇心,富有探索精神。因此在上课的时候,教师应充分考虑到学生的这些特点。目标分析教材分析教、学法教学过程教学评价教学对象重、难点 根据教学内容和教学对象的分析我确立了三个方面的目标: 1、知识目标:(1)、让学生了解组成计算机的主要部件及功能;(2)、让学生了解计算机的
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