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- 2016-12-25 发布于湖南
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学生综合素质测评细则(试行)一、学生综合素质包括德育素质、智育素质和实践与创新分三项内容。二、综合素质测评采取定量与定性相结合的办法对学生进行测评。三、综合素质测评计算方法 总积分=智育分×50﹪(考试科成绩60%+考察科40%)+德育分×25﹪+拓展性素质分× 25﹪。德育、智育、实践与创新分均以100分计,连同附加分超过100分按100分计。四、综合素质测评的内容及评分标准(一)德育素质1、德育素质测评主要从政治思想、道德品质、诚信品质、学习态度、组织纪律和协作精神六个方面进行测评,重点测评学生的现实表现。2、德育积分=基本分(60)+测评分(40)+加分-减分。3、测评分侧重考察学生的现实表现,由班级测评小组对照以下六项指标评分后得出。(1)政治思想。主要包括:坚持四项基本原则,关心国家大事,拥护党的路线、方针、政策,自觉维护安定团结的政治局面;积极参加党、团组织活动,自觉抵制各种错误思潮,敢于同错误思想做斗争。(2)道德品质。主要包括:文明礼貌,尊老爱幼;为人正直,团结同学;男女交往,举止得体;爱护公物,勤俭节约;热爱劳动,讲究卫生;维护公德,见义勇为;关心集体,无私奉献。(3)诚信品质。自觉遵守《高等学校学生行为准则》,无恶意欠费或拖欠国家助学贷款及贷息行为。(4)学习态度。主要包括:学习态度端正,学习目的明确,学风严谨扎实;勤于学习,善于思考,勇于实践,积极创新。(5)
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