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法学本科教育改革研究 　　摘 要：随着教育的发展，选择参加法学本科教育的学生也不断增多，然而教学现状却并不乐观。法学本科教学应该进行怎样的改革，才能适应当下社会转型带来的新问题，是迫切需要我们探讨和考察的问题。 　　关键词：法学；本科教育；改革研究 　　一、法学本科教育存在的问题 　　审视法学教育与就业现状，现在法学教育突出的问题有如下两方面： 　　第一，法律人才的培养与市场需求脱节。从经济学的角度分析，市场经济条件下，企业的生产是以市场需求作为衡量标准。产品滞销无非有两大理由：一是供过于求；二是产品质量不符合要求。教育的市场化，人才的市场化，作为培养法律专业人才的法学教育，也需要从研讨如何应对人才市场需求。目前，我国的法律人才的培养一方面呈现的是供大于求的状态；另一方面教育定位不清，教育层次庞杂，各个层次间也没有互相衔接，这严重影响了教学质量提高。 　　第二，现今法学毕业生实践能力缺失。法学是一门实践应用性很强的学科，而我国法律教育更多的受到大陆法系国家的影响，又在中国传统式教学方式的影响下，在法学教育的观念上，一直比较注重理论知识的灌输，而忽视专业技能的培养。而在现今法学毕业生的就业方向主要是：公、检、法机关或从事律师职业以及通过公务员考试，进入国家各个行政机关，从事各个专业领域的法律事务，也可以进入公司、企业、金融业等社会经济组织从事相关的法律事务工作。而