10 信 客 学习导航 课前自学 课内精读 课外拓展 学习目标 1.梳理全文叙事脉络,整体把握课文内容。 2.根据信客的生平事迹,分析信客的形象(为人)特点。 3.品味本文的语言特点。 考点链接 分析人物形象要注意: (1)全面、恰当、实事求是。 (2)注意人物性格的复杂性、多重性,多角度进行分析。 (3)分清主次,把握人物主要性格特征。 (4)把握人物性格的发展变化。 一、请在书本上给“读一读,写一写”生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读,完成课文结构图: 一条红绸 呵斥与猜疑 不做信客 敬爱和怀念 2.作者重点写了信客什么事迹?为什么要重点写这些事迹? 3.读罢全文,你觉得信客是个怎样的人? 重点写了两件事:一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事
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