32细胞器系统内的分工合作1.pptVIP

教学目标 1.细胞中的8种细胞器的结构和功能？ 2.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 任务一： （3分钟） 阅读教材44页“分离细胞器方法”和47页第一段，思考与讨论以下问题： 1、什么是细胞器，都有哪几种？ 2、分离细胞器的方法？ 3、细胞质中含有什么物质？ 任务二： （3分钟） 阅读教材45页“线粒体，叶绿体，内质网” 1、线粒体的结构，功能是什么？ 2、叶绿体的结构，功能是什么？ 3、内质网的结构，功能是什么？ 任务三： （2分钟） 阅读教材46页“高尔基体，溶酶体等” 1、高尔基体 的结构，功能是什么？ 2、核糖体的结构，功能是什么？ 3、溶酶体的结构，功能是什么？ 4、液泡的结构，功能是什么？ 实验：观察叶绿体和线粒体 1．实验原理 (1)叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 (2)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。 2.下列有关线粒体叶绿体的叙述，错误的是（ ） A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B.线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同 C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 * 第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统的分工合作(1) 人教版必修1 内质网 核糖体 液泡 叶绿体 线粒体 内质网 中心体 线粒体 高尔基体 溶酶体 溶酶体 核糖体 高尔基体 动物细胞亚显微结构 植物细胞亚显微结构 教学目标：细胞器结构和功能 探究：要将细胞器分离出来，用什么方法呢？ 常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。 教学目标：细胞器结构和功能 二.细胞质的结构和功能 细胞质 基 质 成分: 功能: 是活细胞进行新陈代谢的主要场所 为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等. 细胞器 水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶 线粒体 内质网 核糖体 高尔基体 液泡、溶酶体 叶绿体 中心体 教学目标：细胞器结构和功能 教学目标：细胞器结构和功能 1、线粒体（双层模） 形状： 结构： 外膜：平滑 内膜：向内折叠形成嵴 (增大了内膜面积） 基质：内膜内液态部分，有少量DNA，RNA 酶的分布： 内膜（有氧呼吸有关的酶） 、基质 功能： 有氧呼吸的主要场所 （为生命活动提供95%的能量，动力车间） 分布: 多样，如短棒状 动、植物细胞中 外膜 内膜 嵴 基质 德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量(见下表).分析回答: (1)心肌细胞的数量最多,这是因为? (2)动物冬眠状态下肝细胞中的线粒体比常态下多的原因是? (3)从表中所示数据可以看出线粒体的多少与什么有关? 肝细胞 肾皮质细胞 平滑肌细胞 心肌细胞 动物冬眠状态下的肝细胞 950个 400个 260个 12500个 1350个 心肌细胞运动量大,因不停的收缩舒张,需要的能量多 冬眠时动物维持生命活动的能量主要靠肝脏,肝脏代谢加强,需要的能量多 细胞新陈代谢的强弱 形状：扁平的椭球形或球形 分布：植物叶肉细胞或幼茎的 皮层细胞(绿色部位) 2、叶绿体（双层膜） 结构： 功能： 光合作用的场所 养料制造车间 能量转换站 有少量DNA,RNA 光合作用有关酶和色素分布在 类囊体的薄膜 外膜 内膜 基质 基粒 教学目标：细胞器结构和功能 内膜 外膜 类囊体 基粒 基质 3、内质网( 单层膜) ①扩大细胞内的膜面积，②细胞内蛋白质和脂质合成加工的“车间” ③膜上附有各种酶，为生化反应提供有利条件 种类：粗面内质网：分泌蛋白质合成、加工的通道 滑面内质网：糖类和脂类合成 结构： 由单层膜结构连接而成的网状物 功能： 核糖体 教学目标：细胞器结构和功能 教学目标：细胞器结构和功能 蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站” 4、高尔基体（单层膜） 植物细胞: 植物细胞壁的形成有关 动物细胞：细胞分泌物的形成有关 结构： 扁平囊状结构（单层膜），有大小囊泡 功能： 教学目标：细胞器结构和功能 5、核糖体（无膜） 存在部位： 附着在粗面内质网上（与分泌蛋白的合成有关） 游离在细胞质基质中（与胞内