【高考必备】《优化方案》高考理科数学（北师大版）一轮复习课件：第8章平面解析几何第5讲[精品原创].pptVIP

4 方法思想——数形结合思想在椭圆求值中的应用 12 A 15 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第八章 平面解析几何 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第八章 平面解析几何 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第八章 平面解析几何 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第八章 平面解析几何 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第八章 平面解析几何 第5讲　椭　圆 第八章 平面解析几何 条 件 结论1 结论2 平面内的动点M与平面内的两个定点F1，F2 M点的 轨迹为 椭圆 ________ 为椭圆的焦点 |MF1|＋|MF2|＝2a ________ 为椭圆的焦距 2a＞|F1F2| F1、F2 |F1F2| x轴、y轴 2a 2b 2c a2－b2 D C B 8 C 3 A D A A 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第八章 平面解析几何 栏目导引 知能训练 轻松闯关