【高考必备】《优化方案》高考生物(新课标)一轮复习课件:第9单元生物与环境第33讲[精品原创].pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.81千字
  • 约 60页
  • 2016-12-25 发布于河南
  • 举报

【高考必备】《优化方案》高考生物(新课标)一轮复习课件:第9单元生物与环境第33讲[精品原创].ppt

D 解析:图中A是生产者,D、E是消费者,B是分解者,C是大气中的CO2库,A项错误;生态系统的成分包括所有生物和非生物的物质和能量,所以还必须包括E,B项错误;B是分解 者,不参与食物链的组成,C项错误;按最高能量传递效率计算,E每增加1 kg的体重,至少需要A为1÷20%÷20%=25 kg。 考点二 对食物链和食物网的分析 食物链 草 鼠 蛇 鹰 所属类型 成分 营养级 绿色植物 植食性动物 小型肉食动物 大型肉食动物 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 4 初级 鹰 四、五 捕食和竞争 青蛙 高于 增加 基本不变 [解析] (1)图甲中一共有4条食物链,蚱蜢处于第二营养级,属于初级消费者。(2)鹰同时占第四、五两个营养级,其他生物都只有一个营养级。(3)蛇和鹰的关系有捕食、竞争两种。(4)因蚱蜢所处的营养级低于青蛙,故青蛙体内的放射性出现的时间应落后于蚱蜢。鹰和蛇所处的营养级高于蚱蜢和青蛙,因此放射性强度达到峰值时应高于蚱蜢和青蛙。(5)蛇数量大大减少,但蚱蜢和蟋蟀的数量不变,故青蛙数目基本不变,但蛇减少后,由青蛙流向鹰的能量增加,因此鹰的数量增加。 1.上述生态系统中,还缺少的生物成分是什么? ____________________________________________________ 2.该生态系统能量

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档