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2010年浙江省台州高二数学教研会资料 《一道数学题的多向思维》课件 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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2010年浙江省台州高二数学教研会资料 《一道数学题的多向思维》课件 新人教A版.ppt

    一道数学题的多向思维 例题已知x,y∈R+且 ，求x+y的最小值。 分析:用均值不等式 分析：换元后构造均值不等式 在数学的教学中，通过一题多解，可以巩固学生的知识，训练学生思维拓宽学生的视野，可以强化思维的连贯性，知识的衔接，对我们的课堂教学有着重要的作用 *

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