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全面发展，提升自我-党课思想汇报 　　敬爱的党组织： 　　在上党课之前，一直对党校的党课学习有点害怕，那是看到别人在写思想总结，长篇长篇地让人发愁，尤其听了党课中除了听党课以外什么也不可以做，更是觉得不近人情，以为党课无非就是些高不可攀的论调，会很催眠的吧？ 　　但是上了第一次党课之后，我觉得党课还是非常有意思的，绝对值得认真听讲。陈老师讲得很生动具体，言之有物。我认为，关于党的一切理论都应该在言之有物的事实中讲解方才能让人理解，因为毛泽东思想等中国化的马克思主义理论都是来自实践的。在现实点说，如果讲的是纯理论的东西，我想是没有多少人愿意听的，也未必能听懂。 　　这一次的党课，陈老师给我讲的主要是入党的要求和程序。老师首先给我们入党要求的十六字方针——“坚持标准 保证质量 改善结构 慎重发展”，这是挑选党员的重要方针，我们学校一直认真地坚持遵守着。接着是这次党课的重点了——入党程序，一般是个人申请→入党积极分子的培养、教育与考察→发展对象确定→预备党员的接受→预备党员的教育、考察和转正。这一系列的程序都分别有不同的严格的要求，所以，真正成为一名党员是很不容易的。在成为正式党员之前，我们必须要经过重重严密的考验，之后就是全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务。这次的党课学习还让我明白了一件事情——党课学习是一件很严肃的事情！入党是一件更严肃的事情！容不得一点儿戏！所以我上课的时候一直打着十二分注意听讲，连个小动作都不敢！ 　　短暂而意义深刻的第一次党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学习不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务。进过第一次的党课学习，让我更加深刻认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名入党积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。此次党课培训，让我明白了从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。这意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生中可能只有一次，但是要真正在思想上入党却是一生一世的事。 　　作为名入党积极分子，我决定用党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为作为祖国的未来，作为受过党课培训的个人，需要我们掌握先进的科学文化知识，这样我们才可以继承和发扬中华民族的一切优良传统，努力学习和吸收一切国外先进的文化成果，真正起到代表作用。我会在今后的工作和学习中，牢固树立中国共产党党员政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，积极从思想上争取入党，成为新时期、新时代的中国共产党员。第一次党课虽然结束了，但是留给我们思考的东西还有很多。在以后的生活学习中，我要在思想和行动上严格要求自己，让自己不断向这个光荣的组织靠拢。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别