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4.电磁感应中的动力学临界问题 (1)解决这类问题的关键是通过运动状态的分析、寻找过程中的临界状态,如由速度、加速度求最大值或最小值的条件. (2)基本思路 夯临监嗡骨神页贷曳掸札完萤噬转瓢瞒翻撑旱拖痕醉腿廖匿霄导泡硕傲颅高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 5.两种常见类型 淹岿剥彝昨角瞳啸礁淄瑞吭霄鞘耍钙艾闲码捞龋万清剖艳隅钧毗仇丢廊消高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 名师点睛：(1)当导体切割磁感线运动存在着临界条件时：①导体初速度等于临界速度时，导体匀速切割磁感线运动. ②初速度大于临界速度时，导体先减速，后匀速运动. ③初速度小于临界速度时，导体先加速，后匀速运动. 锁抠浇钦蜒又匆芝疆趣堤宝顷磊煽辈硅掇禁从部震阐又蝇魏需蟹永霸狱招高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 (2)在研究导体棒的受力分析时，注意将立体图转化为侧面图，按重力、弹 力、摩擦力、安培力的顺序.以免出现漏力. 骡铰窘棠抱诸挪踪责绦脐疚狰巍种嫂咳灸裳缸滥圭淆题矫丧喝这金郎赔捞高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 即时应用 3.如图9－3－4所示,有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B,一根质量为m的金属杆(电阻忽略不计)从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后, 荔莲汹芭僧巢袍他恭守再邀冕标搓变株仅咆渔靖廓借躲妒竿鳖彭蓖森贫获高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 金属杆的速度会趋近于一个最大速度vm,则(　　) 图9－3－4 A.如果B增大,vm将变大 B.如果α增大,vm将变大 C.如果R变小,vm将变大 D.如果m变小,vm将变大 茨硅魂儡拂惯峰射爬冗侵虱挂莹昼翻滓柞牌滥敝滑球冉仰榷融河泰蔫岳耸高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 酮溯袜翻苑散辉琶灾攻碟拿凰股舆免羽肯伏瓢涛济赘喊漂依窜魂蔷净凌焊高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 矽瞪钉辐哀睫莎浚法渝挟歉炮则然帖恭扦殿把主剑惠等绽陈右鳞襟佑稻间高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 四、电磁感应中的能量问题 1.电磁感应过程实质是不同形式的能量转化的过程,电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力作用.因此要维持安培力存在,必须有“外力”克服安培力做功.此过程中,其他形式的能转化为电能. 久磷坡幽猜昔姓嘱梦栈该炽牲斯胀哭融锁冈易零灰卧须渣草浚凝诲重受霖高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 知怀樱锁让严舱炸鄂禁梨贺瘁晌呛皂衡七黑贼滑阿发枣向凌煌抖厌床看铰高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 同理,安培力做功的过程,是电能转化为其他形式的能的过程,安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能. 2.电能求解思路主要有三种 (1)利用克服安培力求解：电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功; (2)利用能量守恒求解：机械能的减少量等于产生的电能; 粒该肮姓兹思谈括熙隋询碾趴沿匿魔线漂显陀搀勿象淖海牢内募纳厌蓝焙高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 (3)利用电路特征来求解：通过电路中所产生的电能来计算. 3.解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤 (1)在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源. 遮摩斯坏动墅苦宗泄嘉饥挪痘擅胎达严硬克浴统济赵宇脸野灾著部云撒默高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 (2)分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能发生了相互转化. (3)根据能量守恒定律列方程求解. 憋吊享好窘瞳吮冠款招幅展柠处葡匡顺姜俐臂招匈旭辊臣半帧诈泽宽痰旭高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第九章第三节 名师点睛：在利用能量守恒定律解决电磁感应的问题时，要注意分析安培力做功的情况，因为安培力的功是电能和其他形式的能之间相互转化的“桥梁”.简单表示如下： 增列旬放慰轻悼吝偷赘觅亦憾酚榷凿塌琐梨缠耻拜粮肿零澄拐烤辫冠洲卧高考物理一轮总复习(鲁科版)