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- 2016-12-25 发布于天津
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* 金湖二中2011届高三数学一轮复习教学案 √ 等比数列 √ 等差数列 √ 数列的概念 数 列 C B A 高考要求 内 容 第三十一课时 数列的综合问题 1.两个特殊数列的综合应用 2.数列与其它知识的综合应用 3.研究数列的方法与手段 1.已知等差数列{an}中,a1=11,前7项的和S7=35,则前n项和Sn中前______项的和最大. 等差数列的函数理解: 1.通项: 2.前n项和: 其中c=0 等差数列{an}中,Sn是前n项和,且S3=S8,S7=Sk, 则k的值为________. 3 . 已知函数 f ( x ) = 3 2 x - 11 , 其对称 中心是 ( 11 2 , 0) , 若 a n = 3 2 n - 11 ( n ∈ N * ) , 记数列 { a n } 的前 n 项和为 S n , 则使 S n 0 的 n 的最小值为 ________ . 归纳猜想 类比推理 例1 a n = 4 n - 3( n ∈ N * ) . (2) 由 b n = S n n + c = 2 n ( n - 1 2 ) n + c , 解:(1)∵2Sn=an2+an-30,① ∴当n≥2时,2Sn-1=an-12+an-1-30(n≥2),② ①-②,得2an=an2-an-12+an-an-1, 即(an
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