2011届高中数学第一轮总复习 第60讲直（正）棱柱与正棱锥、平面的基本性质、空间直线课件（理科）新人教A版.pptVIP

连接GE、HF. 因为E、G分别为BC、AB的中点， 所以GE∥AC. 又因为DF∶FC=2∶3， DH∶HA=2∶3， 所以HF∥AC，GE∥HF, 所以G、E、F、H四点共面. 又因为EG= AC，HF= AC， 所以EF与GH不能平行,设EF与GH交于O点. 因为O∈平面ABD，O∈平面BCD， 而平面ABD∩平面BCD=BD，所以O∈BD, 所以EF、GH、BD交于一点. 证线共点，常采用证两直线的交点在第三条直线的方法，而第三条直线又往往是两个平面的交线. 1.平面的三个基本性质是立体几何的推理依据，要注意通过作图（特别是截面图）的训练，加深对公理的掌握和理解.确定平面的公理２及三个推论是将立体几何问题转化为平面几何问题的依据. 2.证明若干个点共线的重要方法之一是证明这些点分别是两个平面的公共点，再由公理３可知它们共线. * 新课标高中一轮总复习 第九单元 直线、平面、简单几何体和空间向量 第60讲 直（正）棱柱与正棱锥、平面的基本性质、空间直线 1.了解直（正）棱柱、正棱锥的基本结构特征及基本性质，并能简单应用. 2.能直观认识空间点、线、面的位置关系，理解空间线、面位置关系的定义，并了解可作为推理依据的公理(1~3). 3.了解空间两条直线的位置关系，掌握异面直线所成的角的概念，会用平移法作出异面直线所成的角，并求角的大