(江苏专用)2013年高考历史一轮复习 专题十五 第28讲 蒙昧中的觉醒和神权下的自我课件 新人教版必修3.pptVIP

【史料★文本】 材料1：我觉得，你严厉谴责我的风流韵事，不是出于事实本身，而是出于你庸俗的偏见，说什么如果我选择了一个出身高贵，而不是一个出身低贱的人，那你也许就不会生气了。 透析史料研习，洞察命题趋向 因此，你指责的不是我的过失，而是命运的过失。①命运往往把那些酒囊饭袋捧上高位，把精明强干的人才埋没起来啊。 ——摘自薄伽丘《十日谈》 材料2：莎士比亚作品《李尔王》(台词) 来吧，我们进监狱去。我们俩要像笼中鸟一样的唱歌；你要我祝福的时候，我会跪下去求你宽恕。我们就这样过日子,祈祷，唱歌，讲讲古老的故事，笑蝴蝶披金，听那些可怜虫们闲话宫 廷的新闻；我们也要同他们漫谈谁得胜，谁失败，谁当权，谁垮台，由我们随意解释事态的秘密，俨然是神明的密探。四壁高筑，我们就②冷看这一帮那一派大人物随月圆月缺而一升一沉。 【信息★解读】 [粗读]　(1)材料1反映了薄伽丘讴歌人性，认为人性无所不在。 (2)材料2莎士比亚的《李尔王》提升了人性的高尚与尊严。 (3)两则材料都体现了人性的启蒙。 [细读]　①划线部分的关键信息：薄伽丘谴责封建贵族等级观念。 ②划线部分的关键信息：揭露社会的黑暗与腐败。 【史料★应用】 1．以《十日谈》为代表的文学作品,在当时主要体现了哪些特点？ 答案：揭露教会的黑暗与腐败，批判封建贵族的等级制度，赞扬人性，讴歌人生。(只要言之有理即可) 2．从两则材料可以看出文艺复兴呈