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- 2016-12-25 发布于北京
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一、班级基本情况介绍 六(5)班当前共57人,其中男生34人,女生23人,有8位新生。本班孩子的特点是比较活跃,说明这些孩子是极其聪明的。现班级凝聚力强,集体荣誉感强,班风好,学风浓。我班各科任老师的安排如下:语文—冯老师;数学--周老师;英语--黄老师。各科任老师对我班非常重视,能严抓学生的课堂纪律,严抓学生的作业质量,积极培优辅差。 1、学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正,上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象,因此作业马虎,得过且过,甚至无法完成。 分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差。个别同学学习态度不够端正,少数同学偏科严重 2、在生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。 3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细
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