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第三讲 党政公文 第一节 请示 教学目的： 认识请示的涵义，明确请示的用途、特点和类型以及请示与报告的异同。掌握请示的写法，能够写出规范的请示。 教学重点： 请示原由的写作 请示正文的内容结构 教学难点： 请示原由的写作 请示与报告的异同 病文分析与写作训练 教学时数： 理论教学1.0课时 ，实训教学1.0课时。 一、请示的公文类型归属 适用于向上级机关请求指示、批准。 上行文：请示、报告、意见、议案。 报请性公文：请示、报告、意见。(功能作用） 从公文的行文关系和运行方向上划分，公文可分为上行文、平行文、下行文三种。上行文是指下级机关向所属上级领导、指导机关报送的公文。平行文是指同级机关或不相隶属的机关之间往来的公文。下行文是指上级机关、指导机关向所属下级机关发送的公文。 关于交通肇事是否给予被害者家属抚恤问题的请示 ［析评］ 二、请示的特点 1、行文内容的报请性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，具有请求的性质。(何种情况需用“请示”？) 2、行文目的的期复性。请示的目的是请求上级批准，解决具体问题，要求作出明确答复。 3、行文时机的超前性。请示必须在事前行文，等上级机关作了批复之后才能付诸实施。 4、请求事项的单一性。请示要求一文一事；报告可以一文一事，也可以一文数事。 关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示 三、请示的主要类型 请求指示类：多涉及