2014秋学校计划.docVIP

十里铺镇中心学校校本部教育教学工作计划 （2012-2013学年度第一学期） 一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，根据中心校本期工作要求，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、安全育人、质量立校”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，抓住创强有利时机，开拓创新，与时俱进，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。 二、工作要点 1、强化德育工作，加强教师师德师风建设，科学育人。继续深入开展教师纪律作风整顿工作，强化党风廉政建设，加强少年儿童法制教育活动；增强师生服务意识，推进校园廉政建设。 2、抓校本研修教科研工作，提高教师的素养和能力，发挥青年骨干教师的积极作用；抓好教学常规管理，打造优质课堂，全面提高教学质量。　　 3、抓好安全保卫工作，层层签订安全责任状，确保安全工作常规化和制度化。　　 4、加强学生理想信念、行为规范养成和安全卫生教育。抓好少先队工作，让少先队工作起模范带头作用。　　 5、加强“体、卫、艺”工作力度，使学生全面发展。保证开足开齐体育、艺术、健康教育等艺术课程。保障学生每天锻炼一小时，深入开展“阳光体育”艺术活动。 6、充分发挥各部室的功能作用，积极为教学服务。　　 7、后勤管理工作科学化、规范化，做到“帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时”。 　　 8、抓好幼儿园管理工作，创办一流的镇幼儿园。强化岗位管理，严格考核制度。 9、抓好“营养改善计划”工作，认真落实党的惠民政策。 10、抓好创强工作，进一步改善办学条件，抓好文化建设，活跃校园文化生活。 三、方法措施 1、坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成德育氛围。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。 （1）进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。 （2）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明监督岗的作用，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。 ⑶开展各项活动，丰富德育内容。学校要把学生德育工作始终放在首位，充分发挥学校德育工作主阵的作用，利用大型活动、“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日活动广泛开展德育工作，注重国旗下演讲爱国主义教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱校园，继续开展感恩教育活动，培养学生文明向上、团结进取、尊老爱幼、勇于拼搏的精神境界。 2、坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有升。 ⑴坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。 ⑵积极开展课程改革研究，建立适合学生个性发展的考核评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教