1.地球的形状和大小.docVIP

第1课 地球的形状和大小教学过程　　（一）新课引入、麦哲伦环球航行——证实地球是个球体。　　学生朗读《麦哲伦船队的环球航行》，根据人们对地球形状的探索过程请同学们谈感受，各抒己见，引导学生明白下列道理：　　科学是经过人们的不断探索，不断积累而来的，今天认为正确的真理，明天也许就会……所以我们要相信科学但不迷信书本，要敢于质疑并勇于证实之。　　科学技术的发展，为我们提供了进一步接近自然的工具，使我们对地球的认识更设更正确。、地球卫星照片——证实地球是一个球两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。　　小结　　这节课你学到了什么知识，有什么收获？先有学生来说，老师最后总结 古代人：天圆地方 张衡：卵壳裹黄 苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张地球照片。 麦哲伦是人类第一次成功的环球航行 地球有多大？ 地球赤道周长 40091千米 地球赤道半径 6378千米 地球表面积 510067866千米 2003、10、15-16中国杨利伟乘“神舟五号”在太空中围绕地球飞行了14圈。 ??????? A、14???? 温馨提示： 如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。