二年级语文下册 三借芭蕉扇(一)教案 语文S.docVIP

三借芭蕉扇(一) 教学目标：1.能止确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2.学会本课12个生字，绿线中3个生字只识不写，理解有关词语，会用“竟然”“水泄不通”造句。3.联系课文读懂作业中有关句子，并理解带点的词语，懂得利用恰当的夸张，才能写得具体，土动。4.通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。5.了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2.联系课文读懂作业中有关句子，并理解带点的词语，懂得利用恰当的夸张，才能写得具体、生动教学难点：学会本课12个生字，绿线中3个生字只识不写，理解有关词语，会用“竟然”“水泄不通”造句 教学方法：讲练法　讨论法 教学准备：小黑板卡片教学课时：二课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学过程：　　一、导入激趣。　　　1.同学们，你们看过《西游记》吗?在《西游记》中你们最喜欢谁?　　　2.今天我们就来学习一则《西游记》里面的故事(齐读课题)《三借邑蕉扇L　　二、了解预习情况　　　1.通过预习，生字词大家都会读了吗?　　　　　出示小黑板：　　　　　芭蕉　汁水　烘烘　腾起　千丈之高　口诀　　　　　一抹　径自　扛着　猪八戒　脚磴　头撞　　　　　捶胸　猢狲　细雨霏霏　　　　　指名读——齐读。　　　2