二年级语文下册 卢沟桥的狮子 1教案 北京版.docVIP

卢沟桥的狮子 素质教育目标 （一）知识教学点1．图文对照学习理解课文。2．学习作者抓住特点，具体描写事物的方法。3．学习生字新词，练习用“甚至”、“大概”造句。（二）能力训练点1．运用查找有关资料的方法，培养学生自学的能力。2．有感情地朗读课文，提高朗读能力。 （三）德育渗透点1．了解卢沟桥的建筑特点，体会我国劳动人民的智慧和创造力。2．了解“七七事变”经过，认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义，从中受到爱憎分明的教育。 重点、难点及解决办法 （一）重点 理解并体会课文中对石狮子形状的描写。（二）难点 学习作者抓住事物特点，观察事物和描写的方法。 （三）解决的办法1．运用反复读的方法，理解和体会文中描写狮子形状的句子。2．课前预习时重点让学生阅读一些抗日战争的有关资料，并向家长了解一些有关“七七事变”的经过，然后同学之间进行交流。3．根据学生搜集的图片，传阅观察（或做实物投影），说说观察到的狮子的特点，归纳特点让学生试着描写。 课时安排：二课时 活动设计　　　（一）展示一下自己课下所搜集的图片。　　　（二）小组讨论交流。 教具准备　　　　挂图和投影片、图片 教学步骤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　（一）揭示课题　　在北京城西南十几公里的永定河上，有一座北京现存最古老的石桥，它因为桥上雕有神态各异，栩栩如生的狮子而