10二年级组工作计划.docVIP

二年级组工作计划 一、?现状分析：? ?二年级组现有10位教师，5个教学班，共有学生316人。由于本学期我们二年级都是老教师，老班级，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及各位科任老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，因此各项工作完成起来都会比较得心应手。 本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据低年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。? 二、?指导思想：?? 以学校计划中“用校园文化的力量管理人、教育人、熏陶人，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化”的管理理念为指导，以培养“一种形象（快乐向上争做光明小绅士、小淑女）、三种习惯（生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯）”为德育重点，以完善规范有效的值日督查评比系统为基点，以建立科学公正的《班级量化评估》、《班主任量化评估》等激励机制为突破点，以加强培训提升服务意识、能力为切入点，以强化德育常规管理执行力为保障。结合学校实际，变“口号教育”为“行为教育”，落实检查 通报制度，强化岗位责任，增强德育工作实效。打造“创造非凡，全面超越”的活力班级。?? 三、?工作目标：? 1、?努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。? 2、加强过程管理，提高“三习”教育效果，针对低年级小孩子的特点，建立科学的学生品德和行为的评价机制，确保每个班班风班纪优良，学生行为习惯良好.杜绝校园安全事故的发生。? 3、加大级组教学工作管理制度，落实集体备课，在“高标准、严要求、明方向、求高效、强规范、夯基础、重细节、抓落实”24字上下功夫。确保教学质量目标达标。? 4、针对每个孩子的特点，促进学生个性发展，让学生上好每节课，让每一个人都学有所长，让每一个家长都满意。? 5、?认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀级组努力。? 四、德育工作：? 1、组织开展老帮新、传帮带活动，让每一位老师在年级组内有亲切感和归属感。上学期我们已经启用的班主任工作导师制，将我们一年共10位老师分成了3组，让彼此相互学习，相互促进。? ?2、继续抓好安全教育，深化安全意识。针对低年级学生活泼好动的特点，经常对对学生加强集体放学，课堂纪律，课间安全的教育，根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复。?? ?3、教育全体学生养成良好的行为习惯。注重学生良好习惯的逐渐养成，全面展开自我教育的育人氛围。? 4、继续抓好感恩教育，要求班主任每周为班上学生布置一道《家庭美德十个一》中的德育作业，把德育教育渗透到家庭，做到家校配合，并定期检查。有计划、有针对性的开展形式多样的感恩教育活动。 ?5、各班选好班干部，并加强对班干部的培训，也开始逐步发挥学生的自治效应。? 6、协助体育老师抓好“2操”（眼操、广播操）的管理，要求班主任自己要先学会，并在适时进学生进行指导，激发学生的做操热情。? 7、积极参加学校组织的各种活动，并以班级为单位组织丰富多彩的各种活动，去发现班里的文艺，体育，语言人才，并去有针对性的培养。? 8、加强家校沟通，合理的运用校训通平台。班主任以及科任老师都要要求经常与家长进行电话，短信等多种形式的沟通，必要时可以进行家访，年级组每个月检查一次。? 9、加强对班主任的培训指导工作，本学期我们年级决定经常性的召开班主任工作经验交流会，大家相互取长补短，来共同提高班级管理能力。? 10、搞好展示活动，搭建学校与家长、老师与家长沟通交流的平台，不断增加家长对学校、对老师的认同感。并更多的孩子学有所长，并能为他们提供一个展示的舞台。? 11、强化校园安全和疾病防控工作。 （1）加强消防安全宣传教育，开展消防疏散演练。让学生认识到安全的重要性，懂得必要的自救、逃生知识，自觉注意安全、远离危险。 （2）全力做好季节性流行病的防控工作。加强防控领导，落实防控措施；加强防控知识宣传，提高师生防控意识；强化消毒、通风、晨检、午检、随访等防控措施，提高防控效果。高标准、严要求，科学、规范、有序的开展季节性流行病的感防控工作，为全体师生学习、生活营造一个洁净的环境。 （3）定期开展校园安全检查，查漏补缺，消除隐患。同时学习《校园突发事件应急预案》，提高学校突发事件的应对能力。 （4）充分发挥校讯通平台，进一步规范学生进出校园管理，让家长更好的了解孩子在校情况。?? 四、教学工作。? 1、精细年级管理，促进教师的主动发展，积极将各种制度内化为教师的自学行为。? 2、上课，教学改革的所有问题都要落实在