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- 2016-12-25 发布于北京
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班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 2013年11月期中考试成绩情况 期中考试前十名学生 各科前三名学生 部分进步学生 马波(大):成绩提高幅度大,认真负责 龙 芮:语文成绩提高较明显,态度认真 马文凯:有责任心,有积极向上的决心 朱益浩:学习态度转变较大,有上进心 中考形势分析 考后显露出的问题: 1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分不太高,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学, 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题: 1,部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差、想心思、玩手机,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。 2,有些学生作业马虎、差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;学生没有养成提前预习和适时复习的习惯,导致绩效不高。 成绩背后的问题: 3. 竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。 4.自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5.
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