2.4《磁场对运动电荷的作用》3课件(新人教版选修1-1讲述.ppt

2.4 磁场对运动电荷的作用 新课标高中物理选修1－1 第二章 磁场 知识回顾 判断下图中安培力的方向 磁场对通电导线的作用力的大小和方向？ 大小：F=BIL 方向：左手定则 F F 电流是如何形成的？ 思考 电流是电荷的定向运动形成的，而磁场对电流（通电导线）有力的作用，由此你会想到了什么？ 磁场可能对运动电荷有力的作用。 实验：电子束在磁场中的偏转。 实验验证 在真空玻璃管内安装一个阴极、一个阳极.阴极接高电压的负极、阳极接正极.阴极能够发射电子,电子束在两极之间的电场力的作用下从阴极飞向阳极.这个管子叫做电子射线管.为了显示电子束运动的情况,管内装有长条形的荧光屏,屏上的物质受到电子的撞击时能够发光。 1、没有磁场时，观察电子束的径迹。 2、若在电子束的路径上加磁场，可以观察到什么现象？ 3、调换磁铁南北极的位置，再次观察电子束的径迹。 当电子射线管的周围不存在磁场时， 电子的运动轨迹是直线 当电子射线管的周围存在磁场时， 电子的运动轨迹是曲线 磁场对运动电荷有力的作用 结论 一、洛伦兹力 1、磁场对运动电荷有力的作用, 这个力叫做洛伦兹力. 2.洛伦兹力与安培力的关系： 安培力是洛伦兹力的宏观表现。 洛伦兹力是安培力的微观本质。 洛伦兹（1853—1928） 洛伦兹，荷兰物理学家，首先提出磁场对运动电荷有作用力的观点。 洛伦兹创立了经典电子论，提出了洛伦兹变换公式，1902年与其学生塞曼共同获得诺贝尔物理学奖。为纪念洛伦兹的卓著功勋，荷兰政府决定从1945年起，把他的生日定为“洛伦兹节”。 洛仑兹力F洛的方向如何确定？ 思考 能不能用左手定则来判定 ？ 我们曾经用左手定则判定安培力的方向．大量定向移动电荷所受洛伦兹力宏观表现为安培力，因此，可以用左手定则判定洛伦兹力的方向． 二、洛伦兹力的方向----左手定则 v v 1、伸开左手，使大拇指和其余四指垂直且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，若四指指向正电荷运动的方向，那么拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向。 2、 如果运动的是负电荷，则四指指向负电荷运动的反方向，那么拇指所指的方向就是负电荷所受洛伦兹力的方向。 F F 课堂练习: 1.判断下列粒子刚进入磁场时所受的 洛伦兹力的方向. -q v 甲 F -q v 丙 F垂直纸面向里 +q v 乙 F +q v 丁 F垂直纸面向外 洛伦兹力方向的两个特点： (1)洛伦兹力的方向垂直于v和B二者所决定的平面。 (2)洛伦兹力方向总是跟运动电荷的速度方向垂直，所以洛伦兹力只能改变运动电荷的速度方向，而不改变速度的大小。 洛伦兹力对带电粒子始终不做功！ f⊥v f⊥B 练习：关于带电粒子所受洛伦兹力F和磁感应强度B及粒子速度v三者之间的关系，下列说法中正确的是（ ） A．F、B、v三者必定均保持垂直 B．F必定垂直于B、v，但B不一定垂直于v C．B必定垂直于F、v，但F不一定垂直于v D．v必定垂直于F、B，但F不一定垂直于B B 洛伦兹力的大小 当速度V的方向与磁感应强度B的方向平行时： F＝0 洛伦兹力产生的条件： 1.运动电荷 2.运动电荷的运动方向不与磁场平行 小结 1、洛伦兹力：运动电荷在磁场中受到的作用力 安培力是洛伦兹力的宏观表现 2、洛伦兹力方向的判断： 左手定则 F⊥V， F⊥B ，F⊥ V、B所在的平面 洛伦兹力对运动电荷不做功 ——f⊥V 洛伦兹力是安培力的微观本质 3 、负电荷的洛伦兹力方向与正电荷的相反 课外作业 问题与练习 1,2题 1．答：由现象知这束射线含有不同的粒子。其中向左的射线为带正电的粒子组成；中间的射线为不带电粒子组成；向右的射线为带负电的粒子组成。 2．答：甲 竖直向上；乙 竖直向下；丙 垂直纸面向外；丁 垂直纸面向里。 课外作业 课堂练习和课外作业 课外作业： P41 问题与练习 1、2 3．答：带电粒子在磁场中径迹弯曲、成螺旋形是由于受到洛伦兹力的作用而使运动方向发生改变造成的。两个运动的具有相反电荷的粒子在同一磁场中所受的洛伦兹力方向相反，因此它们的径迹是一对相反绕向的螺旋线。 * F=BIL=4×10-2 T×1 A×0.1 m=4×10-3 N * 电荷存在正负、磁体存在两极；电荷间有力的作用，且同号电荷相斥，异号电荷相吸；磁体间同样有力的作用，且同名磁极相斥，异名磁极相吸。 * 1.安培力是洛伦兹力的宏观表现。 2.洛伦兹力是安培力的微观本质。 *