考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.(2015安徽卷)Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔效应。 ( ) 提示:Fe(OH)3胶体为红褐色透明液体。 答案:× 2.用光束照射胶体出现光亮的“通路”发生了化学变化。 ( ) 提示:胶体的丁达尔效应是胶体粒子对可见光散射而形成的,属于物理变化。 答案:× 3.(2014福建卷)用可见光束照射以区别溶液和胶体。 ( ) 提示:区分胶体和溶液可利用丁达尔效应。 答案:√ 4.鸡蛋清溶液属于胶体。 ( ) 提示:鸡蛋清溶液为蛋白质溶液,属于胶体。 答案:√ 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 5.(2012天津卷)明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂。 ( ) 提示:明矾溶于水产生的Al3+水解时形成的Al(OH)3胶体具有较强的吸附性,可用于净水,但不具有漂白性。 答案:× 考点1 考点2 考点3 考点4 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.对化学变化可以从以下三个层面理解: (1)从物质变化的角度:有新物质生成。 (2)从化学键的角度:有化学键的破坏和形成。 (3)从物质能量的角度:化学变化中一定伴随能量的变化,而有能量变化的过程却不一定是化学变化。 2.化学变化与物理变化的关系:化学变化中一定伴随物理变化,但物理变化中一定没有化
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