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武冈蓝深职业技术学校2013年教学工作总结
时光匆匆,岁月如梭。转眼间又到了本学期的收尾阶段。回想这一年来的工作,虽然繁杂,却倍感充实,虽然辛苦,却感到欣慰。在2013年里,紧紧围绕着刘董的“重管理,树品牌,强技能,塑形象,抓升学,成亮点”的指导思想扎实开展和推进我校的教学和教研工作,较好地完成了本学年度的教学任务。
(一)重管理,树品牌
教学工作是学校的中心工作,是学校的生命线、生存线,教学质量的好坏直接关系到一个学校的生存和发展。本学年,我们从以下几个方面严抓教学管理工作:
1:狠抓教学常规管理,确保教育教学工作顺畅有序。
(1):抓各项教学计划的拟定和落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。每年学期开学,首先抓紧各类教学计划的制定,在制定计划时注意和加强可操作性,保证目标明确、计划合理、便于管理。本年我们共制订《学校教学工作计划》、《教务科工作计划》《教研组工作计划》、《教师个人工作计划》等。
(2):认真抓好检查、考核工作。平时,严格备、教、批、辅、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽查相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。每天对本校教师上课情况和学生到校情况检查一至二次;每周定期检查教师备课、作业批阅情况;每周按时公布“日常教学检查情况统计表”,杜绝了无故旷课、迟到、早退、无教案上课、作业不按时批改的现象,确保了常规教学工作的正常开展。
(3):积极开展各类教研活动。改革课堂教学方法。
本学年,为了改进课堂教学效果,积极开展形式多样的教研活动。
学校领导主动深入教学第一线:听课、评课,了解和掌握本校的教学情况。对任课教师的课堂教学肯定成绩,指出不足,提出改进意见,有效地促进教师教学水平的提高。
模具、会计、服装专业各专业组组织本组专业老师认真研究《湖南省2014年对口升学考试大纲》,精读大纲,吃透教材,根据大纲要求进行课题研究,及时调整课程教学。
4:精心组织各类考试,严肃考纪考风。
考试是检查教学效果的准绳,良好的考风决定了好的教风,好的学风,好的校风。因此,教务科严格考试制度,规范考试课程,严明考试纪律。无论是单元测试,常规期中、期末考试,还是职业能力考试,劳动技能考证,特别是会计从业资格考试,湖南省的技能抽考,我们都一一精心组织复习,认真对待考试,坚持杜绝各种考试中的不正之风。赢得了上级主管部门的一致好评.
5:进一步完善、健全学籍的资助档案管理,规范了办学行为:
学生档案,学籍档案,成绩档案,资助档案建档及时,规范有序。
6:扎实完成与教学相关的各项工作。
1)新生专业分配、新生注册工作,布置早,分配合理,注册及时,效果显著。
2)二、三年级分流合班平稳过渡推进,取得了满意的效果。
3)教师基本信息采集、中职专业设置信息采集、学校财务统计信息采集等工作及时、准确,有效地完成了上报数据。
(二): 强技能,塑形象。
近年来,教育部提出了“普通教育有高考,职业教育有技能比赛”的口
号。中职技能比赛是教育教学改革与发展的推动器,是考核、评价、检
阅一个学校教学质量的一种重要手段和方法。本学年教务科继续扎实开
展和推进各专业技能竞赛活动。春、秋两季的专业竞赛有计划、有方案、
有项目,将技能竞赛活动作为一项教学常规工作常抓不懈,教师辅导认
真、扎实,学生学习热情高,动手能力强。今年取得较好的成绩。一
年来的省、市技能大赛及技能抽查均位居邵阳市前列,稳居武冈第一
名。我校参加春季邵阳市技能大赛,模具专业谭志敏获车工一等奖,是
武冈市唯一参加省赛的选手。今年冬季,我们将12月份作为全校“技能
比武活动月”,第十七周为“技能比武周”,全校五大专业,各个年级30
个项目进行了比武,各专业、各年级涌现了一大批优秀选手。为明年参
加省市春季技能大赛奠定了基础。
(三):抓升学,重高考,
对口高考是国家有目的、有计划地从职业学校毕业生中招收高校学生的专项措施,以满足中职毕业生升入大学,继续深造的要求。也是国家为大力发展职业教育,促进教育公平,突出以人为本,培养高技能人才,促进职业教育健康持续发展形成特色而设立的一种考试制度。
今年,在刘董,特别是在邱校长的直接指导下,三年级对口高考班起步早,筹建快,效果好。特别是模具专业学生就读人数较去年大幅增加,服装专业教风,学风比去年大有进步。教师教学扎实认真,学生学习努力钻研。今年,为了提高本校二年级参加高考学生的文化课水平,又在二年级模具、会计、服装三大专业里组建了语、数、英文化基础补习班,学生报名涌跃,反馈效果良好。预计在2015年高考有一个质的飞跃。力争对口高考升学成为我校教育教学工作的一个亮点。
总之,教育教学工作是一项常教常新、常做常新、常抓常新,永不止境的工作,社会在进步,学生在变化,作为教育工作的我们,必须及时发现,研究和解决学生教育教学和管理工作的新情况、新问
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