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- 2016-12-23 发布于广东
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第二章 了解生物圈 1 非生物因素对生物的影响 P14探究光对鼠妇生活的影响 (书本知识) 1、这个实验我们要探究的是什么问题? 三、生物对环境的适应和影响 在自然界,生物受到很多生物的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变环境。 生物与环境相互作用的漫长的过程中,环境在不断改变;生物也在不断的进化,适应环境。生物与环境的相互作用共同作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。 * 绿林中学 第一节 生物与环境的关系 知识目标 1. 概述生态因素的概念。 2. 解释主要非生物因素(光照、温度、水分)对生物的作用和影响。 3. 举例说明生物因素(种内关系和种间关系)对生物的影响,说明生态因素的综合作用。 4. 阐述共生、寄生、捕食、竞争等有关重要词语的含义。 能力目标 1. 通过对生态因素影响生物生存发展的事实的分析,锻炼对比、分析、综合和概括的思维能力,以及分析问题、解决问题的能力。 2. 分析生物与环境间关系的相关图表,用曲线图等形式表示生物之间的关系。 3. 正确区分和使用种内互助、种内斗争、共生、寄生、捕食、竞争等有关重要词语。 教学目标 情感目标 1. 通过了解生物与环境的相互关系,树立整体的、生态的生命科学观点。 2. 通过理解各种生态因素对生物的影响,学会抓主要矛盾,辩证地分析问题。 教学重点 1. 生态因素对生
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