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实验报告（3）
实验名称 栈、队列实验 同组人姓名 ＸＸ 实验性质 基本操作 □验证性
■ 综合性 □设计性 实验日期 2011.04.20 实验成绩 教师评价：
实验预习□ 实验操作□ 实验结果□ 实验报告□ 其它□
教师签名： 1.目的要求：
掌握栈和队列这两种特殊的线性表，熟悉它们的特性，在实际问题背景下灵活运用它们。
本实验训练的要点是“栈”和“队列”的观点；
2.实验内容：
利用栈，实现任一个表达式中的语法检查（如括号的匹配）。
编程实现队列在两种存储结构中的基本操作
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