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第一章 整式的乘除 4 整式的乘法(第3课时) 前置诊断: 计算: (1) (2) 创设情境: 图1-1是一个长和宽分别为m,n的长方形纸片,如果它的长和宽分别增加a,b,所得长方形(图1-2)的面积可以怎样表示? m m n a b n 图1-1 图1-2 探究尝试: 1、你能说出 这一步运算的道理吗? 2、 结合这个算式 (m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab 你能说说如何进行多项式与多项式相乘的运算? 单项式与多项式相乘的法则: 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 探究尝试: 例3 计算: 应用新知: (1) (2) (3) 综合练习: (1) (2) 变式训练: 1、计算: (1) (2) 2、计算: 3、若 求m,n的值. 收获感悟: 本节课学习了哪些知识? 领悟到哪些解决问题的方法? 感触最深的是什么? 对于本节课的学习还有什么困惑? 达标检测: 计算: (1) (2) 课后作业: 1.习题1.8 2.拓展作业: 解方程 3.预习作业: 两项式乘以两项式,结果可能是四项吗?可能是三项吗?可能是两项吗?请你举例说明
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